ECD home ECD în Europa

ECD în Europa

Consiliul Europei şi tinerii

Programul iniţiat de Consiliul Europei a încercat să ofere un cadru european pentru consolidarea educaţiei pentru cetăţenie democratică. Consiliul a solicitat statelor membre să includă astfel de programe în politicile şi practicile educaţionale, de formare, culturale şi pentru tineret. Proiectul de declaraţie şi Programul privind educaţia pentru cetăţenia democratică (aprilie 1999) au identificat următoarele caracteristici esenţiale ale educaţiei pentru cetăţenie democratică:

• constituie o experienţă de învăţare permanentă şi un proces participativ dezvoltat în diferite contexte;
• oferă bărbaţilor şi femeilor instrumentele pentru a juca un rol activ în viaţa publică şi pentru a modela în mod responsabil propriul destin şi pe cel al societăţii în care trăiesc;
• are ca obiectiv dezvoltarea unei culturi a drepturilor omului care va asigura respectarea deplină a acelor drepturi şi înţelegerea responsabilităţilor care decurg din acestea;
• pregăteşte oamenii să trăiască într-o societate multiculturală şi să abordeze diferenţele în cunoştinţă de cauză, cu sensibilitate, tolerant şi moral;
• întăreşte coeziunea socială, înţelegerea reciprocă şi solidaritatea;
• poate să includă toate grupele de vârstă şi sectoarele societăţii.

Programul de ECD şi-a propus să sprijine diferite reţele, parteneriate, iniţiative ale tinerilor etc., cu scopul promovării participării la dezvoltarea societăţii civile.

Mai multe informaţii: www.coe.int

Proiectul "Educaţie pentru cetăţenie democratică"

Proiectul a fost lansat în 1997 de Comitetul pentru Educaţie al Consiliului Europei, ca răspuns direct la nevoile exprimate de statele membre. La Conferinţa Permanentă a Ministerelor Europene ale Educaţiei (Madrid, martie 1994), participanţii au solicitat Consiliului Europei:

• să-şi intensifice activităţile legate de educaţia pentru democraţie, drepturile omului şi toleranţă şi să acorde o atenţie deosebită orizontului, conţinutului şi metodelor de predare a educaţiei pentru un spirit civic democratic în şcoală şi în educaţia adulţilor, ca şi în formarea profesorilor;
• să ajute statele membre să-şi monitorizeze programele de educaţie civică şi a drepturilor omului şi să disemineze rezultatele obţinute;
• să sprijine crearea reţelelor de şcoli şi profesori implicaţi în educaţia pentru democraţie, drepturile omului şi toleranţă.

Miniştrii europeni ai educaţiei au subliniat la Conferinţa Permanentă de la Kristiansand, iunie 1997, că ECD trebuie să devină o prioritate a politicilor educaţionale.

Pactul de stabilitate şi Procesul de la Graz

Echipa proiectului ECD a participat la iniţierea Procesului de la Graz (noiembrie 1998), lansat sub egida preşedinţiei austriece a Uniunii Europene. În cadrul Grupului de Experţi în educaţie ai Procesului de la Graz din Pactul de Stabilitate şi ca urmare a Planului de Acţiune adoptat la Conferinţa asupra "Cooperării educaţionale pentru pace, stabilitate şi democraţie" (Sofia, 12-14 noiembrie 1999), Consiliul Europei a fost desemnat instituţie coordonatoare pentru grupul de lucru asupra "Educaţiei civice şi managementul diversităţii".

Mai multe informaţii, la adresele:
www.stabilitypact.org
www.coe.int