ECD home activitatea ISE

Activitatea Institutului de Ştiinţe ale Educaţiei
în domeniul educaţiei pentru cetăţenie democratică

Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei este una dintre instituţiile cu rol activ şi cu o contribuţie semnificativă în domeniul educaţiei pentru cetăţenie democratică. Participarea încă de la prima etapă a proiectului Consiliului Europei - Educaţia pentru cetăţenie democratică - reflectă contribuţia ISE şi reprezintă o confirmare a rolului său de promotor al domeniului în România.

ISE a participat la numeroase proiecte locale, naţionale sau internaţionale, în parteneriat cu diferite instituţii: Consiliul Europei, UNICEF, UNESCO, IBE, OECD, Open Society Institute, Ministerul Educaţiei şi Cercetării, Salvaţi Copiii-România, Alianţa Civică, Centrul Român pentru Educaţie şi Dezvoltare Umană etc.

Referinţe

Educaţia pentru cetăţenie democratică (Consiliul Europei, 1997-2000)

In 1997, Consiliul Europei a iniţait proiectul "Educaţia pentru cetăţenie democratică", cu scopul de a identifica valorile şi capacităţile de care au nevoie indivizii pentru a deveni cetăţeni activi, cum pot ei să-şi formeze aceste abilităţi şi cum pot învăţa să le transmită altora. La începutul proiectului, a fost înfiinţat un grup de iniţiativă, alcătuit din reprezentanţi ai ministerelor educaţiei, specialişti, instituţii internaţionale şi ONG-uri care activează în domeniul ECD. Valorificând experienţa acumulată în cadrul proiectului, au fost publicate câteva studii şi rapoarte:

• Concepte şi competenţe de bază pentru ECD, de Francois Audigier
• Iniţiative privind cetăţenia: responsabilizare, participare şi parteneriate, de Liam Carey şi Keith Forrester
• Strategii pentru învăţarea cetăţeniei democratice, de K. H. Duerr, V. Spajic-Vrkas şi I. Ferreira Martins.
• Educaţia pentru cetăţenie democratică. O perspectivă a educaţiei permanente, de Cezar Bîrzea

Informaţii suplimentare asupra activităţilor, studiilor, rapoartelor şi publicaţiilor proiectului se pot găsi pe site-ul: http//culture.coe.int/citizenship

Studiul pan-european privind politicile de ECD (Consiliul Europei, 2002)

Proiectul iniţiat şi coordonat de Consiliul Europei urmăreşte analiza politicilor de educaţie pentru cetăţenie democratică în ţările europene. Pe baza rapoartelor naţionale eset realizat un studiu comparativ al politicilor de ECD, cu focalizare pe:

1. contextul naţional al elaborării politicilor
2. identificarea şi analiza politicilor existente, inclusiv a celor de educaţie nonformală şi de tineret;
3. strategii de implementare;
4. identificarea practicienilor şi a factorilor interesaţi şi a opiniilor acestora privind politicile de ECD.

Raportul final va oferi o imagine cuprinzătoare asupra politicilor şi practicilor ECD în Europa şi va fi util factorilor politici, formatorilor şi profesorilor, activiştilor din organizaţii nonguvernamentale.

Studiul pan-european privind participarea la educaţie şi formare (Consiliul Europei, 2002)

Proiectul, iniţiat şi coordonat de Consiliul Europei, a pornit de la premisa că ECD nu înseamnă numai acumulare de cunoştinţe, ci trebuie exersată în viaţa de zi cu zi. Competenţele şi atitudinile necesare sunt formate prin participarea efectivă în diferite contexte, mediul şcolar fiind un cadru propice exersării cetăţeniei democratice.

Proiectul şi-a propus să contribuie la dezvoltarea unei culturi a participării în şcoală, să analizeze situaţia actuală a participării: forme, mecanisme, reglementări, drepturi şi responsabilităţi etc. În acest sens, un chestionar a fost trimis în 48 de ţări, pentru a culege informaţii şi materiale suplimentare.

Seminar naţional de formare "Educaţie pentru drepturile omului", Poiana Brasov, 30 octombrie - 3 noiembrie 2002

Seminarul a fost organizat de Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei în parteneriat cu Institutul Intercultural Timisoara, cu sprijinul Consiliului Europei şi al Ministerului Tineretului şi Sportului. Au participat 33 de persoane din România şi 7 din republica Moldova, activisti din organizatii nonguvernamentale, cadre didactice, formatori. Seminarul a urmărit abilitarea cursantilor în utilizarea manualului Repere, editat de Consiliul Europei (COMPASS - a Manual on Human Rights Education).

South-East Europe Education Co-operation Network (SEE ECN)

Reţeaua de cooperare sud-est europeană în domeniul educaţiei a fost creată de Center for Educational Policy Studies (Slovenia) şi KulturKontaKt (Austria), în cadrul Pactului de Stabilitate. SEE ECN are centre regionale în ţările Europei de Sud-Est.

Website-ul reţelei - www.see-educoop.net - conţine informaţii despre sistemele de învăţământ ale ţărilor membre, documente de politică educaţională, informaţii despre Procesul Bologna, ştiri şi evenimente din regiune. Materiale de refrinţă în domeniul ECD sunt disponibile la adresa www.see-educoop.net.

Proiectul Start bun pentru scoala - Centru de suport educativ pentru facilitarea integrarii scolare (2001-2002)

Raportul proiectului Start bun pentru scoala (2002)